Sumário

Prefácio

Recursos educacionais digitais e multiletramentos: uma análise bibliográfica sobre formação docente e práticas pedagógicas na educação contemporânea

Luiz Hermínio do Nascimento

Luandson Luis da Silva

Problemas de leitura e teorias de aprendizagem

Joalyny Hariany da Silva Dantas

Samilly dos Santos Bernardo Luis

Ludicidade e prática pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental

Ame Valeska da Silva Bezerra

O judô como prática no desempenho e desenvolvimento escolar

Edson Antunes de Medeiros

Avaliação da aprendizagem no ensino fundamental: entraves e possibilidades

Ame Valeska da Silva Bezerra

Iranir Costa da Rocha Câmara

Lyzandra Cristina de Araújo Souza

A inclusão digital na educação básica: desafios, avanços e perspectivas pós-pandemia

Mércia Karla Oliveira Araújo da Silva

Roseane Cristina Silva Ferreira de Melo

Josiel Roma de Lima

Educação gamificada: uma análise para inovar o ensino

Marcos Batista Filho

Educação infantil: caminhos inclusivos e interdisciplinares no contexto brasileiro

Maria Jucileide Duarte de Luna Freire

Transtorno do espectro autista – TEA: desafio na alfabetização e socialização escolar

Joalyny Hariany da Silva Dantas

Ciências da educação e a busca pela melhoria das metodologias de ensino para crianças

Josefa do Amparo Farias da Cruz

A Inclusão Digital na Escola: uso da internet nas práticas didáticas

Raiane da Silva Sousa Borges

A influência da tecnologia na Educação Infantil: Benefícios e desafios do uso de recursos digitais no ensino

Mércia Karla Oliveira Araújo da Silva

Projeto de ensino em atividades pedagógicas adaptadas para alunos público-alvo da educação especial

Raiane da Silva Sousa Borges

ISBN: 978-65-5264-041-3

DOI: 10.62766/9786552640413

Páginas: 50

Formato: Digital/Fisico