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EDUCAÇÃO compreender para poder fazer

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Sumário

Apresentação da obra

A contribuição da alfabetização científica nas aulas de ciências no ensino fundamental em escolas públicas

Nilva Aparecida Peixoto

Kattarina Soares de Andrade

Maria da Conceição Cosme de Oliveira

Lindalva Candido de Freitas Silva

José Renato de Araújo

Estratégias de gestão para a indisciplina escolar

Tadeu Vieira Carneiro

Juciane da Silva Santos

Mirian Valeria Firmino

Marília Manuela da Silva Santos

Francisca Cimara de Oliveira

Elisabeth Alves Queiroz

Anatélia Silva Bezerra

Josilma Braga de Almeida

A importância do ensino de libras em uma perspectiva interdisciplinar para alunos surdos na escola

Angélica Monique Freire Rodrigues

Milane de Oliveira Azevedo

Magna Layanne Laurentino Nobrega

Avaliação educacional, IN CASU: a atuação da coordenação pedagógica na rede municipal de NATAL/RN

Bráulio Martins de Lira

Angélica Monique Freire Rodrigues

Jaerton Eudson dos Santos Lucena

A importância da gestão escolar e seus conceitos

Bráulio Martins de Lira

Ângela Angélica Oliveira Dias

Luciane Maria Martins Alves

A importância da interação social do autista sobre a relação família e escola

Juscenys Vieira das Neves

Alda Maria de Paula das Chagas Bueno

Milane de Oliveira Azevedo

Luciane Maria Martins Alves

José Renato de Araújo

Os desafios da indisciplina no espaço escolar

Maria Rivanilda de Freitas Gurgel

Tadeu Vieira Carneiro

Maria Suravia Soares Diniz carneiro

Marcelino Machado de Melo

Jéssica Araújo Gomes

Ângela Angélica Oliveira Dias

Tradição e identidade brasileira: o regionalismo em Freyre e Lins do Rego na geração de 30

Jayane do Nascimento Souza

Maria Arlene Araújo da Silva Medeiros

Raquel Cristina Bento

Valéria Viana Peixoto

O papel do professor com a inclusão na escola

Vanessa do Carmo Santos

A avaliação formativa como auxílio à prática pedagógica no ensino médio

Pablo Thiago Fernandes da Silva

Patrício Ferreira

Antonio Jovanildo da Costa

Zeno Wictorello Pereira da Costa

José Genivaldo Batista de Lima

Jaerton Eudson Dos Santos Lucena

Máscaras da conveniência: submissão e poder em o caso da vara, de Machado de Assis 

Maria Eliane Vieira Dantas

Claudenice Monteiro de Almeida

Vitória Maria Cunha

Vânia Maria Catunda Pinho Macário

A urgência inadiável da inclusão digital na educação Brasileira: um imperativo pós-pandemia

Maria Eliane Vieira Dantas

Fabiano Mesquita de Sousa

Milane de Oliveira Azevedo

Maria Clicia Cristiany Penha de Morais

Kattarina Soares de Andrade

Bárbara Xavier Targino Rios

Susan Hellen Farias Parente

A importância da formação continuada na prática pedagógica dos professores de creche na educação infantil

Jeanne de Sousa Aguiar da Silva

Saberes docentes no contexto da educação infantil

Eliamar Cabral Silva

Nilson Elias da Silva Elias

Formação continuada dos professores: uma busca constante de seu melhor fazer pedagógico

Daniele Gois Miranda

Fábia Milena dos Santos Oliveira

Karla Danielly Gomes Parente Feitosa

A finalidade da universidade e as influências dos determinantes externos da globalização

Luciane Maria Martins Alves

Igualdade de gênero no contexto da educação de jovens e adultos: práticas, barreiras e possibilidades de permanência feminina

Juliana Lins Machado Coelho

Mediação escolar: como facilitadora do direito fundamental da educação

André Veloso Machado Guerra de Morais

Dos organizadores

Josefa Gomes Neta

Juscenys Vieira das Neves

Micaely Tavares Bezerra

 

 

ISBN: 978-65-5264-030-7

DOI: 10.62766/9786552640307

Páginas: 185

Formato: Fisico/Digital

https://drive.google.com/drive/folders/1iq-vSKxzKAtj61idh26tB0kFhD5z5Rk_?usp=sharing

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