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Percepção do professor de escola pública e o ensino de Libras como a primeira língua da comunidade surda

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Sumário

 

Educação bilíngue para alunos surdos 

 

A inclusão de educandos surdos no espaço escolar 

 

Papel da escola inclusiva 

 

A educação de surdos na escola pública

 

O surdo na sala de aula

 

Alfabeto manual

 

Configuração das mãos

 

Ponto de articulação, orientação/direção e região de contato 

 

O ensino de Libras e seus métodos 

 

Letramentos de surdos e as teorias dialógicas 

 

Vygotsky e o desenvolvimento da linguagem do surdo 

 

A influência de Piaget e Wallon sobre a cognição e a afetividade em crianças surdas 

 

Conceitos norteadores, caminhos e contexto da pesquisa 

 

Tipo de pesquisa

 

Problemática 

 

Objetivos 

 

Lócus da pesquisa 

 

Sujeitos da pesquisa 

 

Instrumentos de análise de dados

 

Analise dos resultados 

 

Considerações finais

 

ISBN: 978-65-5264-039-0

DOI: 10.62766/9786552640390

Páginas: 82

Formato: Digital/Fisico

 

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