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Saberes e práticas na educação brasileira: entre políticas públicas e realidades escolares

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Sumário

 

A escolha de eletivas e seus efeitos na trajetória escolar

Cinthia Carla Amorim Nascimento Brasiliano

Cayko Mayko da Silva Carvalho

 

História de vida e alfabetização de crianças cegas: uma análise das tensões e conflitos que envolvem este processo na sala regular de ensino do município de Olinda - PE

Silvana Marques Silva

Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida

Leopoldo Briones Salazar

Luis Ayala Silvera

 

Concepções dos professores acerca do papel da ludicidade no âmbito da alfabetização na Educação Infantil

Selma dos Santos

Maria das Graças Andrade Ataide de Almeida

Luis Ayala Silvera

 

Formação continuada e educação inclusiva: um estudo sobre formação de professores

Lucia Maria Oliveira Ribeiro

Maria das Graças Andrade Ataide de Almeida

Leopoldo Briones Salazar

 

As políticas públicas educacionais no Brasil e o ensino médio: entre a formação e as necessidades do mercado de trabalho

Joseane Fátima de Almeida Araújo

Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida

Adrián Ascolani

 

Evasão escolar e educação de jovens e adultos: tensões e conflitos para uma aprendizagem significativa

Ana Maria de Souza Carpegiane Silva

Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida

Luis Ayala Silvera

 

Avaliação institucional uma análise dos resultados do SAEPE em duas escolas do município de Correntes/Pernambuco

Adriana Sousa Miranda

Maria das Graças Ataide de Almeida

Leopoldo Briones Salazar

 

Gestão democrática: um estudo das relações na escola no contexto da afetividade

Ana Maria Barreto da Silva Lima

Maria das Gracas Ataide de Almeida

Leopoldo Briones Salazar

Luis Ayala Silvera

 

Evasão escolar: uma análise das políticas públicas no âmbito da evasão em uma escola, no município de José de Freitas-PI, Brasil

Elisangela de Sousa Alves

Maria das Gracas Ataide de Almeida

Luis Ayala Silvera

Leopoldo Briones Salasar

 

Indisciplina escolar: uma abordagem na psicanálise

Joseilde Paulino da Silva

Maria das Graças Ataide de Almeida

Luis Ayala Silvera

Leopoldo Briones Salazar

 

Novas tecnologias e escola: um estudo das concepções tensões e conflitos dos alunos no âmbito do uso do celular em sala de aula

Isac Bernardo de Lima

Maria das Graças Ataide de Almeida

Luis Ayala de Silvera

 

Referências bibliográficas

 

Biografias de autores e organizadoras

 

ISBN: 978-65-5264-033-8

DOI: 10.62766/9786552640338

Páginas: 188

Formato: Digital

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